Resultados para: «tramas»

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La participación social para atender necesidades
coleccion · Ficha de clase
La participación social para atender necesidades
participa de forma organizada, a través de mecanismos democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades
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Nuestro compromiso con el ambiente
coleccion · Ficha de clase
Nuestro compromiso con el ambiente
participa de forma organizada, a través de mecanismos democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades
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La participación social para atender necesidades
coleccion · Ficha de clase
La participación social para atender necesidades
participa de forma organizada, a través de mecanismos democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades
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Tercera llamada... ¡Acción!
coleccion · Ficha de clase
Tercera llamada... ¡Acción!
reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica las formas en que ésta se expresa a través
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Darwin y la evolución de los seres vivos
coleccion · Ficha de clase
Darwin y la evolución de los seres vivos
explica que los seres vivos y el medio natural han cambiado a través del tiempo, y la importancia de los fósiles en la reconstrucción
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El estudio de los fósiles
coleccion · Ficha de clase
El estudio de los fósiles
explica que los seres vivos y el medio natural han cambiado a través del tiempo, y la importancia de los fósiles en la reconstrucción
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Unidos para resolver problemas ambientales
coleccion · Ficha de clase
Unidos para resolver problemas ambientales
atención a problemas sociales o medio ambientales que afectan a su grupo o escuela, y las difunde de manera presencial o a través
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Todas y todos debemos saber sobre el cuidado del medio ambiente
coleccion · Ficha de clase
Todas y todos debemos saber sobre el cuidado del medio ambiente
atención a problemas sociales o medio ambientales que afectan a su grupo o escuela, y las difunde de manera presencial o a través
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Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca
coleccion · Ficha de clase
Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca
analiza las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c), a través de la obtención
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Ayudemos a Edgar
coleccion · Ficha de clase
Ayudemos a Edgar
analiza las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención
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Ayudemos a Edgar
coleccion · Ficha de clase
Ayudemos a Edgar
analiza las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención
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Las pulseras
coleccion · Ficha de clase
Las pulseras
análisis de las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención
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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
análisis de las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención
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¿Cuántos enteros sobran?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuántos enteros sobran?
análisis de las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c), a través de la
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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
análisis de las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención
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