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Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?

Infografía retomada de https://www.who.int/es/news-room/spotlight/let-s-flatten-the-infodemic-curve (Consultada el 27 de

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Fuertemente su abuelita lo estrechó y le dio un beso en la frente, como de costumbre; al terminar prendió la televisión y

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Tramas sin tanto drama

FONCHITO: Me gustaría darte un beso en la mejilla, ¿me dejarías?

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Y tú, ¿cómo te sientes?

Mamá me da un beso, hasta luego, se despide.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

Pareces algo cansado, ¿Necesitas un beso de quienes están a tu lado?   

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¿Qué sienten?

Le dijeron muy bajito: ¿Quieres un beso de…? Kati dejó de llorar.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

Pareces algo cansado, ¿Necesitas un beso de quienes están a tu lado?

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Y tú, ¿cómo te sientes?

Pareces algo cansado, ¿Necesitas un beso de quienes están a tu lado?

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¿Qué sienten?

Le dijeron muy bajito: ¿Quieres un beso de…? Kati dejó de llorar.

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Se me ha caído un diente

El diente seguía doliendo, entonces pensó que faltaba el ‘beso mágico’ que su mamá le daba en las heridas antes de poner

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Se me ha caído un diente

la tirita y, convencida, de que necesitaba un beso de su mamá sobre el diente malito, ideó un plan para conseguirlo.

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Acciones en el salón de clases

Open shut them Open shut them. 

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My?face

Do you remember them? ¿La recuerdas?

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Conozcamos las partes del cuerpo

Pero PON ATENCIÓN AQUÍ- we say toes for the feet; fingers for the hands.

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Las señales del semáforo

When the light turns green you may cross the street, walk now.

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