Resultados para: «rey-pide»

5359 resultados
El cuento más contado
Contenido · Ficha de clase
El cuento más contado
¿Qué es lo que pide Caperucita?Ya no quiere salir con la capa roja, quiere pantalones de mezclilla.
Ver contenido
¡Te comparto mis lecturas!
Contenido · Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
Desde hace muchos años, hacen ese tipo de visitas a ese cerro, ya que piden por la salud, para que les vaya bien en la siembra
Ver contenido
Textos con familias en movimiento
Contenido · Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
Pide a papá o a mamá a que te lea para que vayas contestando estas preguntas.
Ver contenido
Geometría con la maestra Rosalba
Contenido · Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
Pide a papá, mamá o a quien te acompañe que te ayude a seguir identificando cada una de las características, repásalas y
Ver contenido
Con mayúscula los nombres especiales
Contenido · Ficha de clase
Con mayúscula los nombres especiales
Siempre que escribas un texto pide la ayuda de alguien para que te apoye a corregir errores de ortografía.
Ver contenido
De principio a fin
Contenido · Ficha de clase
De principio a fin
Cada que vayas a escribir un texto, realiza una planeación y le pides a mamá, papá u otro adulto que te ayude a revisarla
Ver contenido
Te cuento lo que me pasó
Contenido · Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
Si estás sentado, ponte de pie, escucha y después sigue la canción, estoy seguro de que te encantará.
Ver contenido
Artesanas en mi comunidad
Contenido · Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
Te invito a que conozcas tu comunidad para eso te pido que investigues con tus familiares el nombre de las artesanas y artesanos
Ver contenido
(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
Pide apoyo a un adulto para revisar tu texto o comunícate con tu maestro para compartir tu escrito.
Ver contenido
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Contenido · Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Se avanza siempre y cuando: No se “pise raya” al brincar”. No se pierda el equilibrio.
Ver contenido
Para qué y quién escribo
Contenido · Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Se avanza siempre y cuando: No se “pise raya” al brincar. No se pierda el equilibrio.
Ver contenido
Dibujemos los caminos que andamos
Contenido · Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
ni’ió’ ni gun’ nej hue’ dan ni gató gu’uaj a, sisi nu ni’in’ daj gi’io’ guchi’ sa ga’ue gi’io’ huin sisi gachinj nu’un’ re
Ver contenido
Mi exposición
Contenido · Ficha de clase
Mi exposición
Acércate a los materiales escritos, ya sea en lengua indígena o en español, pide a las personas que sepan leer en tu casa
Ver contenido
Dos lenguas para un poema
Contenido · Ficha de clase
Dos lenguas para un poema
v=267949491439165&ref=watch_permalink¿Qué palabras podrías recordar en purépecha?
Ver contenido
Jugando a ser creativo
Contenido · Ficha de clase
Jugando a ser creativo
Observa la tabla y cada uno de sus elementos, en ella anotarás lo que se te pide.
Ver contenido
Filtros