Contenido · Ficha de clase

El encanto de la música

¿Qué pasaría si cantamos más rápido o más lento? Seguro que nos causa otras sensaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

PEZ, SHH, GATO, GATO, GATO, SHH, PEZ, PEZ Realiza lectura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poses y gestos

¿Cambiaría lo que están queriendo decir?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Crees que puedas hacer ejercicios de lectura con estas figuras rítmicas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Andares y caminos

El primer estado del tiempo es: Con mucho viento; haz énfasis en un andar sostenido o lento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

BEETHOVEN: Hola Leito, ¡tú sí que sabes mucho de mí eh!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Secuencia… No puedes perder el ritmo

Con lo que has visto, seguramente han quedado claros estos conceptos, aunque en un principio parecían complicados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Ya te quedo más claro que las notas musicales viven en las líneas y espacios del pentagrama, ¿Cada una suena diferente verdad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historietas y personajes

Lectura por algún familiar en casa, el alumno dramatiza lo que va narrando el adulto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Crear y ser diferentes cuerpos

Cuando alguien habla en volumen bajo y muy lento, eso me hace sentir. Danzar vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo expresivo

rápido y lento, y podemos agregar alguno de los movimientos que vimos en el video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Celebrar mi nombre

Ahora comenta con tu familia, sobre lo que recuerdas cuando un ser querido dice tu nombre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Acordeón de Javier Zabaleta

Así quedo nuestra clave de sol, ¿Cómo quedo la tuya? Practica dibujar la clave de sol.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como lo dice el libro: hagamos teatro

presentados anteriormente, has comprobado el variar de ese caminar poniendo una cualidad específica, es decir movimientos lentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Silencios para jugar, imaginar y sentir

experiencia, es que notemos lo que pasa con el silencio, cómo lo interpretamos, qué nos hace sentir, como cuando alguien muy querido

Ver contenido