Contenido · Ficha de clase

¡Qué bueno...aunque este del asco!

No olvides que siempre debe de estar la presencia de una persona adulta.

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Nuestras ideas son muy importantes

En la imagen no se ve la presencia de agentes de tránsito, tampoco se ven semáforos y como dices, necesitamos que las autoridades

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Nuestras ideas son muy importantes

En la imagen no se ve la presencia de agentes de tránsito, tampoco se ven semáforos y como dices, necesitamos que las autoridades

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

olvides, que lo viste en la primera sesión, que nuestro país, México es muy diverso en lenguas y culturas, de ahí la presencia

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Dos lenguas para un poema

una explicación diferente, yo creo que significa que la lluvia hará un esfuerzo para que la niña se dé cuenta de su presencia

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Lo que he aprendido

Recuerdas que en semanas pasadas tuvimos la presencia de maestros de Nayarit, ¡pero la maestra y el maestro hablaban la lengua

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

olvides, que lo viste en la primera sesión, que nuestro país, México es muy diverso en lenguas y culturas, de ahí la presencia

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El mural de mis emociones

parte, el grafiti surge como un movimiento de jóvenes marginados en las grandes ciudades, que buscan hacer notar su presencia

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Entre mesa y mesa, se analizan temas

tecnología para hacerla virtual.La tecnología permite desarrollar estos eventos comunicativos en donde se requiere la presencia

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¡A que te congelo!

No olvides hacerlo en presencia de un adulto. Experimento 2.

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Modelando la ciencia

de ciertas variables, como puede ser, el uso del cubrebocas en espacios públicos o la presencia de otras enfermedades, como

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¿Qué pasa con los joules y la energía?

Considera que todo experimento que realices debe de ser en presencia de un adulto.

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¿Qué es la energía?

Considera que todo experimento que realices debe de ser en presencia de un adulto. Experimento.

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Aplicaciones de las leyes de Newton

Aprendizaje esperado: Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas

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Fuerzas en equilibrio

Aprendizaje esperado: Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas

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