Resultados para: «practica-lectora»
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práctica?
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Consulta el glosario, que está en la página 156 del libro de lecturas.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
El título, está centrado y con letra grande.
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Todo está revuelto, tendrás que poner en práctica lo que has aprendido para organizarlo.
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
¿Qué te parece si juegas para poner en práctica lo que sabes?
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Has aprendido mucho durante estas sesiones, seguramente vas a poner en práctica todos tus conocimientos cuando hagas tus
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Éste es el reporte de la entrevista que leíste al principio de esta práctica. Revísalo y coméntalo.
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Los dibujos que transmiten al lector lo que ocurre.
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
Una buena estrategia para prepararte para realizar una entrevista es hacer algunas entrevistas de ensayo, podrías practicar
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
¿Te gusta la lectura? ¿Te imaginas un libro más grande que tú?
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Para esto se ha diseñado el Plato del Bien Comer; es una guía práctica para saber combinar los alimentos.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
La entrevista tiene un título, escrito en la parte de arriba y con letra más grande que el resto del texto.
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Pondrás en práctica todo lo que has observado al redactar un instructivo.
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