Resultados para: «piedra»
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piedras?
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
materiales no te preocupes, puedes utilizar diferentes materiales para representarlos, por ejemplo, frijoles, habas, piedras
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· Ficha de clase
Casitas geométricas
El cuadrado y el triángulo, solo ocupamos una pieza de cada una para cada casita.
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· Ficha de clase
De la más ligera a la más pesada
Le vamos a dar otra oportunidad a Cubito, tenemos dos piedras, una es de río y la otra es piedra pómez, ¿Crees que pesa más
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· Ficha de clase
Clasificamos figuras
En cada turno, tiren ambos dados para saber qué pieza tomarán y colocarán en el lugar correspondiente.
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· Ficha de clase
Calculo mentalmente
Si el otro jugador dice el número, pierde su turno.
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· Ficha de clase
¿A cuál le cabe más?
Piensa en lo siguiente:
¿Tienen el mismo tamaño?
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· Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
Erik piensa que, si toma un vaso y lo llena con el agua de cada botella el mismo número de veces, podrá darse cuenta de que
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· Ficha de clase
Sumo centenas
Los vende por pieza, en bolsas con 10 cubrebocas y también en cajas con 100 cubrebocas.
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· Ficha de clase
¡Lleguemos a 1000!
Ahora piensa, si agregas 5 tiras más a las que ya tenías, ¿A qué número crees que llegarás?
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· Ficha de clase
Calculemos el resultado
centenas, por ejemplo, si tomamos la suma 200 + 150 tendrás 0 unidades, 5 decenas y 3 centenas, por lo tanto, su pareja es la pieza
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· Ficha de clase
¡Nuestra imaginación sin límite!
la mañana se encontraba en la orilla del estanque un pato jugueteando en el agua, brincaba de un lado al otro de las piedras
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
¿Tú qué piensa? Vamos a ver las siguientes imágenes, para saber si su estimación es correcta.
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· Ficha de clase
Fin de curso
Ya conseguimos la segunda pieza del rompecabezas.
Nos falta el último juego.
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· Ficha de clase
Balanza romana
El gancho que va al otro extremo nos sirve para colgar el costal de las piedras.
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· Ficha de clase
Grupo de botones
Piensa que hay 3 vasos con 9 botones en cada uno, ¿Cuántos botones tendrás en total?
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