Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

Now let´s watch this video of the song: “Parts of a recipe” to help you identify each one of them.

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(Ciclo I)

Could you identify what signs Katy and her mum found on their way home?

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La mochila de Teddy Bear

On each side of it, draw the school supplies you like.

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Jugando con los saludos en inglés

It was Tommy, Tommy was so happy. 4) Tommy said: hello, my names is Tommy. How are you?

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Las señales del semáforo

When you are on the street you need to follow traffic signals and signs in order to avoid accidents.

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My face

Vas a dibujar One face. Una cara.

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Acciones en el salón de clases

Ok, next one. Bien, la siguiente: Open your book. Cuando quieres decir: abre tu libro.

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(Ciclo I)

It is difficult for them to concentrate on their lessons because they do not have a specific place to study.Mario y Marcos

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Los objetos del hogar y su localización

They knock on the door, but nosection answers. They see that the door is unlocked, so they open the door and go in.

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Palabras que riman

The cat sits on a mat. / El gato se sienta en un tapete. Lo estás haciendo muy bien.

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Acciones en el salón de clases

Ok, next one. Bien, la siguiente: Open your book. Cuando quieres decir: abre tu libro.

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Cantando rimas en el mar

repeat one jellyfish / Una medusa, repite “una medusa”.

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Review 1

Have you ever seen yourself on a mirror?, ¿Te has visto en un espejo?

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Review 2

El juego del “Yo veo” What was the something pretty that Sam and Pam saw?  

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Las palabras clave de una canción

A few minutes later, one little monkey start jumping on the bedHe falls off and bumps his head.

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