Resultados para: «one-day»
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oye?
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· Ficha de clase
Tanto por ciento
24 por ciento que representa 24 de cada 100, en fracción decimal se escribe como 25/100, simplificando la fracción nos da
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· Ficha de clase
Problemas con números positivos y negativos
se suman una cantidad positiva y otra negativa se calcula la diferencia entre los valores absolutos y al resultado se le da
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· Ficha de clase
Términos de una sucesión
Se despeja a la incógnita “n”, dividiendo los 250 al primer miembro, lo cual te da 37; es decir, “n” es igual a 37.
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· Ficha de clase
Pendiente y razón de cambio
Énfasis:
calcular y dar sentido a la razón de cambio en relaciones de variación lineal.
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
Énfasis:
dar sentido y significado a la adición y sustracción de números positivos y negativos.
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· Ficha de clase
El decímetro cúbico y el litro
https://youtu.be/XJ9dhDiiSy4
Como te pudiste dar cuenta, los lados de los recipientes se pueden medir haciendo
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Es muy importante lo que se menciona sobre los rótulos, ya que toda gráfica debe ser acompañada de los datos que dan origen
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· Ficha de clase
Jerarquía de operaciones
¡Din, don, dan! ¡Din, don, dan!
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· Ficha de clase
Convertir fracciones a números decimales
Las fracciones y los números decimales se usan y aplican en muchas actividades que realizas, y a veces no te das cuenta.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central y el rango
En segunda instancia, el grupo de estudiantes que rendirán el informe, quieren dar a conocer las temáticas de los cuentos
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· Ficha de clase
Área y volumen
Al efectuar el producto te da como resultado 510 centímetros cuadrados. Ahora hay que realizar la división entre dos.
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· Ficha de clase
Criterios de congruencia
Si te das cuenta, el polígono de la izquierda sólo tiene una posición donde coincide con el cuadrado de Leonardo.
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· Ficha de clase
Sucesiones y ecuaciones
Continua con n3, multiplicas 12 por 3 que da 36, y si le sumas 2, da 38.
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· Ficha de clase
Multiplicaciones y jerarquía de operaciones
El procedimiento es el siguiente, se multiplica 3 por 7, que da 21, se le suma el numerador 4 y te da 25, por lo tanto 3
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
De esta manera se divide 5 entre 8, lo que da como resultado0.625.
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