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Móvil de estrellas

En esta sesión si te es posible y quieres hacer un móvil de estrellas puedes consultar la página 61 de tu libro de texto

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Tiempos verbales pasado y presente

“Raulito lee un libro”.

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Planifiquemos una narración

Para planificar tu narración basada en un refrán te vas a auxiliar de una tabla, es la que está en la página 52 de tu libro

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Una noticia importante

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Recursos literarios

La información de la cápsula la podrás encontrar en el libro de texto de lengua materna 2014 en la página 51.

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Al buen entendedor...

Observa la página 49 de tu libro de texto de Español, cuarto grado 2014, ahí encontrarás algunos refranes que te servirán

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Camarón que se duerme...

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202101/202101-RSC-eHxWX3ttlS-A3.mp3 El tema de los refranes comienza en tu libro

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Los poemas que analizarás, están en tu libro de lecturas.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Consulta el glosario, que está en la página 156 del libro de lecturas.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

va a usar, y hacerlo utilizando las unidades de medida correspondientes, que pueden ser, por ejemplo, kilos, gramos o litros

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

youtu.be/UmqkWlB9lQA En este refrán se hace uso de la metáfora porque no se está hablando literalmente de un libro

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Revisarás el reporte que hiciste para que te quede más claro y con eso terminarías el tema de la entrevista, que viene en tu libro

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Ve a la página 80 del libro de texto, en donde se presenta el reporte de la entrevista al Dr.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

En la página 76 de tu libro de texto podrás encontrar una invitación muy parecida a esta.

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Practiquemos la entrevista

Observa que es lo que dice tu libro de texto sobre las preguntas abiertas.

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