Contenido · Ficha de clase

Camarón que se duerme...

, participaran y entregaran las lecturas.

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Juguemos con las palabras

porque luna significa claridad en medio de la noche y si le quitamos una letra, en este caso la letra “L” queda la palabra

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Lo implícito y explícito en los refranes

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Recursos literarios

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(clase bilingüe)

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Planifiquemos una narración

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Móvil de estrellas

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Hagamos un títere de calcetín

Los materiales se escribieron con una letra más pequeña que la del subtítulo.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Este recurso permite separarlos y al lector le facilitará distinguirlos.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Primero se pone el subtítulo de materiales con una letra más pequeña que el título del instructivo.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

¿Te gusta la lectura? ¿Te imaginas un libro más grande que tú?

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Hagamos una historieta

Los dibujos que transmiten al lector lo que ocurre.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

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