Contenido · Temas

Legado de la época virreinal

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Contenido · Temas

Los sabores de la comida tradicional mexicana

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Contenido · Temas

Ubicación temporal y espacial del poblamiento de América y el surgimiento de la agricultura

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Contenido · Temas

Una nueva actividad: La agricultura

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Contenido · Ficha de clase

No los encuentro

Actúen la siguiente escena con el diálogo que se presenta.

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Contenido · Ficha de clase

¿Me prestas tus cosas?

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras para que puedas practicarlas

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo pedir algo?

Lee la siguiente historia donde se ve la importancia de ser amables cuando se pide algo.

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Contenido · Ficha de clase

Expresemos deseos y necesidades

Complétalo con las frases que ya has aprendido: NOTA: La respuesta están al final del diálogo, pero trata

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Contenido · Ficha de clase

Anunciando se comunica la gente

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Contenido · Ficha de clase

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¿Y sabes qué debe llevar la fecha? Pues el día de la semana, el número del mes y el año.

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Contenido · Ficha de clase

Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Por ejemplo, con la familia, amigos o amigas o compañeros y compañeras de clase.

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Contenido · Ficha de clase

Tell me how you feel

Asocia cada una de las frases anteriores, con uno de los siguientes dibujos que exprese la emoción que se menciona.

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Contenido · Ficha de clase

The next weekend

¿Recuerdas la última vez que esperabas algo con mucha emoción?

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Contenido · Ficha de clase

What are we going to learn in our English class?

Iniciemos con la palabra “how/cómo”.

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Contenido · Ficha de clase

Exploremos algunas fábulas

El ratón al verlo en problemas cortó la red con sus dientes.

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