Contenido · Ficha de clase

Literatura Infantil

de un autor para identificar temas y características comunes).

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Llenemos formularios

Lo importante es que conozcas cómo es que los formularios solicitan información, así como el tipo de información que requieren

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

¿Cómo piden o dan información los formularios?

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¿Qué son los formularios?

Aprendizaje esperado: comprende la función e identifica la información que usualmente se solicita en

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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Aprendamos a vivir y convivir

identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.

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Analicemos lo que consumimos

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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(Bilingüe)

Aprendizaje esperado: formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.

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¿Qué vamos a leer?

Énfasis: identifica las características de las narraciones orales y de la literatura escrita.

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Vamos a exponer

resume información para redactar textos de apoyo para una exposición.

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Preguntas y más preguntas

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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Preguntas y más preguntas

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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