Contenido · Ficha de clase

La música en el mundo

Buscarás y escucharás distinta música y ritmos del interés de tu familia o amigos.

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Escucho y produzco

También Alicia del Estado de Hidalgo nos dice que nunca puede dejar la puerta abierta pues con el intenso aire que existe

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Soy fuente de sonidos

nuestra infancia escuchamos música de todo tipo; escuchamos lo que suena en la radio, en la televisión, la que gozamos en internet

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Nuestro cuerpo, como lo acabamos de ver, produce sonidos, unos de forma interna, como los latidos del corazón o cuando inhalamos

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Mis sonidos en silencio

¿Qué te parece si jugamos a buscar otros sonidos internos?

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La música que a mí me gusta

Todos nos encontramos inmersos en un universo sonoro, pero dentro de estos sonidos encuentras aquellos que son agradables

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Mi amigo el miedo

Diseñarás un boceto de vestuario sencillo a partir de una idea de tu interés.

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Percibo y exploro

, utilizando estímulos sonoros, táctiles y visuales, así como lo principal: tu imaginación.

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Formas y figuras para jugar

Experimento_con_luces_y_sombras-32.jpg Imagina que logras atrapar algunas sombras y las colocas en una caja y en su interior

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Cancionero familiar

Aprendizaje esperado: selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga

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Jugando con mi rockola

Aprendizaje esperado: selecciona y escucha música del interés del grupo

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Tonana. El canto en lengua indígena

-Desarrolla tú oído interno “la cantas y la escuchas dentro de ti”.

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Aprendizaje esperado: selecciona y escucha música del interés del grupo

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Esculturas para jugar

v=QDYYFwGl5xI El propósito de la clase es que estimules tu capacidad de observación de imágenes

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Patrones y secuencias

ejemplos distintos de ellas, que también como con los patrones, ayuden a comprender mejor estos conceptos que están inmersos

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