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Reafirmemos lo aprendido

Explica fenómenos del entorno a partir de la reflexión y la refracción de la luz.

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Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos

Aprendizaje esperado: explica fenómenos del entorno a partir de la reflexión y la refracción de la luz

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Reflexión y refracción de la luz

Describe fenómenos del entorno en los que intervenga la reflexión y la refracción de la luz.

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Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado

desarrolles.Pudiste conocer los temas principales que abarcan los aprendizajes esperados, que se pretende estudies a lo largo del ciclo escolar

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¿Me alimenta o no me alimenta?

como: correr, trabajar, jugar, estudiar, bailar, etcétera, también son fuente importante de fibra cuando se consumen enteros

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¡A comer con colores y porciones!

Los preescolares y escolares (3 a 11 años) deben consumir aproximadamente 1,500 calorías diarias.

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Estabilidad de los ecosistemas

Esto quiere decir que lo que hagas o dejes de hacer tiene una repercusión en el entorno natural y en las otras especies con

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Somos parte de la naturaleza

Propone acciones para participar, desde la comunidad escolar y la familia, en el cuidado de algún ecosistema del estado en

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Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos

explica fenómenos del entorno a partir de la reflexión y la refracción de la luz.

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La ruleta de la ciencia

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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La electricidad en la vida cotidiana

adopción de este tipo de energías, para combatir el cambio climático, además, de buscar nuevas vías para cuidar nuestro entorno

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¿Me alimenta o no me alimenta?

como: correr, trabajar, jugar, estudiar, bailar, etcétera, también son fuente importante de fibra cuando se consumen enteros

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¿Sentimos lo mismo?

O también la participación en el evento escolar.

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Yo opino…

Aprendizaje esperado: Expresa su punto de vista, y considera el de los demás para mejorar su entorno

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¡Bienvenidos, Agentes!

Énfasis: Identifica algo que quisiera mejorar en su entorno y propone ideas.

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