Resultados para: «decide-the-story»
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· Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
De ahí dirigirse a la derecha, es decir al norte, hasta cruzar con la calle Pera.
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
comenté al inicio, el día de hoy vamos a conversar sobre el registro y organización de sus actividades en el tiempo, es decir
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· Ficha de clase
Monografías, emociones y pandemia
Es decir, lo que nos hace sentir estar atravesando por esta pandemia que ha afectado a todo el mundo.
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· Ficha de clase
El valle del Mezquital
Las familias otomíes por lo general son extensas (de siete a quince personas) y su organización es patrilocal, es decir
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Como ya hemos visto en programas anteriores, existen distintos portadores o soportes de texto, es decir, todos aquellos materiales
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· Ficha de clase
Las monografías son lo de hoy y de ayer
Distingue los subtemas porque son frases cortas y tienen una tipografía, es decir una letra diferente. ¿Te das cuenta?
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· Ficha de clase
Conociendo el mundo de las monografías
Por ejemplo:
En Panorama histórico, un mapa de cómo avanzó la pandemia desde su origen en China.
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· Ficha de clase
Estamos monográficos
Elaborar una monografía tiene una progresi
ón, esto quiere decir que debe
s seguir una serie
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Decide tu vehículo.
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· Ficha de clase
Traba traba trabalenguas
Las palabras tienen una raíz, es decir, un base. De esta raíz se desprenden otras muchas.
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
La paráfrasis es decir lo mismo que dice la fuente original, pero con nuestras propias palabras.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre los delfines?
Vas a repasar lo que estuviste viendo desde el inicio de clases, ¿Qué te parece?
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· Ficha de clase
El texto informativo
decidir los puntos que vas a tratar con respecto al tema.
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra información
Recuerden que los conceptos deben estar ordenados con jerarquías, es decir, con cierto orden.
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
Luego dice que, desde ahí, se forma un tubo por el cual el polen llega a un óvulo para fecundarlo.
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