Resultados para: «cuarzo»
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cuarto?
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
, la cecina, así como el zacahuil que se puede cocer en los hornos donde se hornea el pan o también bajo la tierra, y cuando
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· Ficha de clase
Tiempos verbales pasado y presente
cuando se habla de algo que pasó antes, entonces se hace referencia al pasado.
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Es importante que sepas que todos los refranes tienen mensaje implícito, especialmente cuando se construyen con recursos
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· Ficha de clase
Una noticia importante
Mucho antes, en nuestros pueblos originarios, las noticias se daban desde la viva voz, cuando las personas se encontraban
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· Ficha de clase
Adjetivos y adverbios
Basándote en la información del cuadro anterior, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Cuando el río suena es porque agua lleva.
La respuesta correcta es analogía y metáfora.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
El mensaje explícito hace referencia a qué cuando un árbol ha caído se obtiene leña para aprovecharlo.
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
¿Recuerdas alguna anécdota que te haya contado tu mamá o papá de cuando eran niños o adolescentes?
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
Observa la página 49 de tu libro de texto de Español, cuarto grado 2014, ahí encontrarás algunos refranes que te servirán
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Se pueden hacer preguntas mientras los décimos, por ejemplo:
Pancha plancha con cuatro planchas.
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Cuando asistías a la escuela seguramente escuchaste a la maestra o maestro decir ese refrán varias veces, tal vez se lo decía
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
Hay una comparación muy interesante, cuando el poeta dice que su alma “canta algo como un laúd”.
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Recuerda que, cuando no sabes el significado de una palabra, puedes tratar de deducirlo por el contexto.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Ahora responde ¿Qué sentiste cuando leíste este poema?
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
¿Y recuerdas el curso indirecto?
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