coleccion · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

En tu cuaderno elabora un cuadro comparativo de 4 entradas como el siguiente.

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coleccion · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Lee las oraciones, reflexiona sobre ellas y coloca una marca dentro del cuadro de aquellas con las que te identifiques más

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Lee las oraciones, reflexiona sobre ellas y coloca una marca dentro del cuadro de aquellas con las que te identifiques más

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

El cuadro 1 señala lo siguiente: En el cuadro 2 se señala que: Al finalizar, elabora una reflexión de un párrafo en el

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

En ocasiones, aquellos temas que tienen que ver con espacios compartidos o áreas comunes en las cuales no hay un titular

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Yo soy…

Toma nota de las indicaciones.Elabora un cuadro con dos columnas, en la primera escribe ¿cuáles son mis rasgos físicos?

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

más inmediatos, por ejemplo, con las y los vecinos, con quienes son de nuestra edad y con las personas con las que compartimos

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¿Qué es la imparcialidad?

El reto de hoy: Describe al menos cuatro maneras en las que un árbitro aplica la imparcialidad en un encuentro deportivo.

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Anota la respuesta en el cuadro. ¿Quién más?

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Diferencias entre equidad e igualdad

Estos dos valores tienen mucha importancia en nuestra manera de conducirnos y en los principios éticos que compartimos en

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

El reto de hoy: Elabora un cuadro comparativo en donde plasmes cinco responsabilidades que tienes como adolescente y parte

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Convivencia democrática: gobierno y sociedad

Los valores compartidos en la democracia son:Es muy importante que como ciudadanas y ciudadanos pongamos en práctica, en

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

¿Qué diferencias observas entre las mujeres representadas en estos cuadros de castas?

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La Constitución a lo largo de la historia

Por ello te pedimos revises las ideas principales de lo que anotaste y elabores un cuadro sinóptico con las aportaciones

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Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

Podemos decir de manera comparativa que en una democracia directa las ciudadanas y ciudadanos son consultados para todas

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