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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Como, por ejemplo: si inflo un globo o si lleno una bolsa de aire como estos que tengo aquí, el aire ocupa todo el espacio

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Sabores y olores

para el sentido del olfato no introducir objetos extraños y para el sentido del gusto, lavarte la boca para mantenerla limpia

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Un museo en mi casa

Alumno 2 Hola compañeros, ya tengo todo listo para mi museo, el cartel, las invitaciones, ya limpié muy bien el

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Pequeñas acciones

Creo que los árboles son importantes porque gracias a ellos obtenernos oxígeno, el suelo es firme, limpian nuestro aire,

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Cuidemos el medioambiente

También el agua, el aire y el suelo.

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El otoño en México

Fresco y con aire frío.

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El verano en el lugar donde vivo

durante el día se siente calor, cuando empieza a ponerse el Sol de la tarde también se siente un poco de frío, hace bastante aire

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Es muy claro que los niños están ayudando a barrer todas las hojas secas, para mantener su espacio limpio.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

mencionar que no todos los gases son buenos, algunos pueden dañar nuestra salud, precisamente como este que contamina el aire

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Cada fin de semana mi papá ayuda a limpiar las playas.

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Bienvenidos a segundo grado

Vamos a observar: A la imagen que tiene el marco azul, le corresponde a la oración: “Jaime limpia su lugar”, la verdad es

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Mi cuerpo y su cuidado

acciones para cuidarlo.Hay una duda, ¿Los hábitos de higiene son acciones que realizamos para mantener nuestro cuerpo limpio

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El entorno y algunos de sus cambios

naturaleza como las nubes, las plantas incluidos los árboles de donde obtenemos las frutas, los animales, los ríos, el sol, el aire

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

sociales: animales, plantas, casas, automóviles, puentes, sol, nubes, objetos, el agua y hasta lo que no podemos ver, como el aire

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¡Aprendiendo a cuidarme!

Tener un lugar donde jugar limpio o seguro. Todas las anteriores.

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