Contenido · Ficha de clase

La tristeza adecuada

ahora haz, con ayuda de un adulto que te acompañe, una tabla como esta en un cuaderno o en una hoja de papel.En la fila de abajo

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Contenido · Ficha de clase

Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

En la fila de abajo está una mamá o tía acompañando a la niña que está enferma, ¿qué opinas?

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Contenido · Ficha de clase

Mis necesidades son parte de mis derechos

actividad, primero observarás una imagen y comentarás lo que analizas y deducirás para relacionarlo con la palabra que está abajo

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Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

anterior y el juego con las imágenes en donde utilizaste pulgar arriba para identificar acciones que son positivas y pulgar abajo

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Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Observar las imágenes; pon mucha atención para comparar lo que sucede en la imagen de arriba y de abajo.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

actividad, primero observarás una imagen y comentarás lo que analizas y deducirás para relacionarlo con la palabra que está abajo

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

En la fila de abajo está una mamá o tía acompañando a la niña que está enferma, ¿qué opinas?

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

anterior y el juego con las imágenes en donde utilizaste pulgar arriba para identificar acciones que son positivas y pulgar abajo

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Observar las imágenes; pon mucha atención para comparar lo que sucede en la imagen de arriba y de abajo.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Observar las imágenes; pon mucha atención para comparar lo que sucede en la imagen de arriba y de abajo.

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Las señales del semáforo

moverte al color de la señalización que escuches que tu acompañante te diga, siguiendo las instrucciones que vienen más abajo

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Las palabras clave de una canción

cama : Rebota los dedos (monos) hacia arriba y hacia abajo

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Reconoce su belleza

Dibújalos y escribe abajo sus sentimientos.

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Paty y su mascota

Escribe el nombre del estado de ánimo abajo, o si puedes, escribe oraciones completas.

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Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Papel: abrir la mano y la palma hacia abajo.

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