Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

¿Qué es lo que haces cuando te encuentras con palabras nuevas y no conoces su significado?

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El día y la noche

¿Recuerdas cómo anotaste fechas importantes para no olvidarlas?

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Las partes o estructura de los textos

Posiblemente no habías reflexionado sobre la variedad de textos que existen, aunque sí has tenido oportunidad de ver textos

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

—Tú no tienes nada.

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Escucho, comprendo e interpreto

O crees que estén: Platicando, aunque no sabes de qué; no se ven enojados, pero tampoco muy contentos.

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

No son las únicas categorías también puedes ser: Cuentos. Textos informativos.

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Un tesoro entre las manos

¿Tienes algún favorito, o uno en especial que te emociono mucho cuando lo leías, que te pusiera ansioso, el que no pudiste

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Con mayúscula los nombres especiales

cuentan como puntos y gana más puntos quien no olvida escribir los nombres propios con mayúscula al inicio.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

No te olvides de cuidarte mucho y cuidar a los demás.

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Leyendo cuentos

Esta lectura en realidad es una leyenda, no un cuento.

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Imaginando historias

Por ejemplo, una hormiga muy trabajadora que tenía que conseguir comida, o un León que era miedoso y no tenía valentía como

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Exponiendo mis ideas

v=srSnq4KNelI “Lo que recuerdo del video” ¿Cómo es el murciélago?, ¿Dónde vive?

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Palabras diversas en nuestro país

Pueden llevar queso o no, todo depende del lugar donde las pidas.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Son textos literarios, pero tienen características muy diferentes a los poemas, las canciones y las rondas y no se utilizan

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Comparando textos

No olvides que la información debe ser clara, imágenes adecuadas al texto y las letras de diferentes tamaños para títulos

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