Resultados para: «materiales-de-uso-cotidiano»
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
“La ciencia y la vida cotidiana no pueden y no deben estar separadas”
Disfruta de la ciencia como parte de tu
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
de comprender la estructura de los materiales.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Reflexionarás sobre el uso, aplicación e importancia de los valores de concentración en la vida cotidiana y la industria.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
de nitrógeno, 21% de oxígeno y 1% de otros gases como el dióxido de carbono, neón, helio, kriptón, metano, xenón y ozono
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
de fusión y de ebullición, viscosidad, densidad, solubilidad) de algunos materiales a partir de actividades experimentales
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
identifica que los componentes de una mezcla pueden ser contaminantes, aunque no sean perceptibles a simple vista.
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