Contenido · Ficha de clase

Propiedades de los polígonos irregulares

Imagina todas las diagonales que se pueden trazar desde todos los vértices.

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Teselados

Seguramente has visto pisos y muros de escuelas, casas, baños, cocinas, edificios, museos y otras construcciones que están

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Equivalencia

Por ejemplo, imagina que el viernes te encuentras con tus amigos en una reunión virtual.

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Sistemas de numeración

Pero ¿te imaginas si se tuviera un sistema base 60?

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Número

Te imaginas, ¿cuántos signos había que usar para escribir y entender un número decimal?

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

de resultados de programas institucionales y, por supuesto, como prueba de conocimiento para acceder a determinadas escuelas

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Habilidades matemáticas I. Ingenio

Esperas a la siguiente persona; el guardia le dice “ocho” y la persona responde “4”.

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Habilidades matemáticas I. Lógica

Para ejemplificar este principio, imagina que “n” palomas se distribuyen en “m” palomares.

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Análisis de datos del INEGI

del confinamiento debido a la pandemia, en este momento no asisten de manera presencial, pero están inscritos en las escuelas

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Medidas de tendencia central y de dispersión

Imagina que se colocan los datos en una recta numérica, al centro está la media aritmética y las cantidades de producción

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Matemáticas, ecología y medio ambiente

Puedes imaginar que la naturaleza del lobo le indica obtener el mayor beneficio con el menor esfuerzo, y que mejor presa

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Matemáticas y física

Utilizó un plano inclinado para dejar rodar al mismo tiempo, cuesta abajo dos esferas de hierro.

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De la realidad a las ficciones creativas

Aprendizaje esperado: c rea la estructura de una puesta en escena al combinar distintas

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México real y fantástico

Aprendizaje esperado: c rea la estructura de una puesta en escena al combinar distintas

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Mi comunidad como una explosión artística

Seguramente has visto en varios muros la reproducción de imágenes con esténciles Algunos de estos expresan escenas

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