Resultados para: «identificar-frases»
11887 resultados
Contenido
· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
Énfasis:
identificar las características de la maqueta y los pasos para su elaboración, así como la pertinencia
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
Identificarás una necesidad no satisfecha.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
Ha sido una gran sesión y tú en casa: ¿Identificas algún documento que tenga un lenguaje técnico?
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· Ficha de clase
¡Representemos nuestra solución alternativa!
Poner las semillas en un frasco de agua templada durante 2 horas.
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· Ficha de clase
Solucionando problemas técnicos
Algunos pasos que se deben seguir para elaborar un esquema son: identificar, analizar y jerarquizar las ideas o conceptos
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· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
Identificarás una necesidad.
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· Ficha de clase
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
¿En casa puedes identificar cuántos de estos instructivos tienes a la mano?
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
Identifica esa nota en tus apuntes, pues se volverán a enunciar.
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Propósito:
identificar los conocimientos y las habilidades utilizadas para desarrollar el proyecto tecnológico artesanal
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
identificado, también se hablará sobre la razón de haber elegido la solución planteada.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Esto permitirá identificar posibles mejoras al “Pisa y come”.
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
Analizaste el impacto social, además se identificaron algunos riesgos a la salud de la sociedad.
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· Ficha de clase
¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!
lectora, de esta sesión se trata del libro “El perro tiene sed” del autor Satoshi Kitamura
En este libro se identifica
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
Para trabajar con madera hay que identificar algunas de sus partes, la más amplia se llama “cara”, los laterales más largos
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
cabo las primeras etapas de la elaboración del objeto tecnológico, según la planeación que se acordó, en la que se identificaron
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