Contenido · Ficha de clase

Cuidemos nuestro patrimonio natural

Te invito a leer la siguiente carta escrita por Quetzalli, quien vive en Ocosingo, Chiapas, ella escribió un correo electrónico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidemos el agua: ¡es vital!

Sin embargo, 47% de los mexicanos no tiene acceso constante al agua potable.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos

Es endémico, exclusivo de la fauna mexicana, de extremidades cortas, orejas pequeñas y redondeadas, de pelaje denso amarillo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vibraciones, ondas y propagación del sonido

cabo este juego en familia en el que identificaron los diferentes sonidos producidos con distintos objetos y envía tu escrito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un poco de historia para aprender más del sistema solar

A pesar de que el primer intento resultó un fracaso, los dioses mexicas volvieron a intentarlo, aunque, esta vez, crearon

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un poco de historia para aprender más del sistema solar

A pesar de que el primer intento resultó un fracaso, los dioses mexicas volvieron a intentarlo, aunque, esta vez, crearon

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los componentes del sistema solar

v=-q1-SB8cTC0 Estoy seguro que estarás orgullosa y orgulloso del talento de estos jóvenes estudiantes mexicanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parrilla eléctrica, usos de la electricidad y precauciones para su manejo

Recuerda que puedes ilustrar tus escritos para darles una bonita presentación y compartir tus trabajos con tu maestra o maestro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Utilicemos el circuito eléctrico, hagamos una lámpara eléctrica

Puedes pensar en algún otro uso en tus actividades cotidianas para esta lámpara y las puedes escribir en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bienvenida al curso de Ciencias Naturales de quinto grado

Si gustas puedes acompañar tu escrito con algún dibujo o ilustración y compartir tus textos con tus maestras y maestros para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos a los animales vivíparos y ovíparos

Al final tendrás 10 tarjetas con el nombre escrito y si es ovíparo o vivíparo, y otras 10 tarjetas con el dibujo o la imagen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación

La Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (Ensanut) 2012 reveló que 38.6% de los mexicanos adultos tiene sobrepeso y 32.1%

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repasemos lo aprendido

Procura que el dibujo cubra toda la hoja de tu libreta para que tengas el espacio suficiente para escribir tus conclusiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

estados como, por ejemplo: En Monterrey, en el estado de Nuevo León, que se ubica en la zona norte de la República Mexicana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

estados como, por ejemplo: En Monterrey, en el estado de Nuevo León, que se ubica en la zona norte de la República Mexicana

Ver contenido