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Escucho un cuento que rima

Nicolás le envió un audio y una carta a su maestra Ramona de agradecimiento.

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Las partes de la receta

. / Algunos de tus compañeros enviaron algunos mensajes diciendo cuáles son sus pasos favoritos de la receta de limonada.

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Preguntando por los objetos del aula

/ Con los dados que has creado con los nuevos objetos escolares lanza los dados y practica las preguntas, ¿Qué es?

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Ayudemos a Pedro

Con ayuda de unos dados identifica preguntas. Make the following this dice.

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Imagina cuentos

Al llegar tocó y tocó pero nadie le abrió, con ayuda de las estrellas subió al techo y encontró la forma de entrar.

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Mis experiencias

Al llegar a la puerta de clase, había muchos conejitos con sus mochilas y la maestra les saludaba al entrar, pero cuando

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La carta

En la cuarta parte antes de despedirte le envías buenos deseos, le muestras tu cariño o le haces una recomendación.

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¿Cómo ocurrió?

más datos para ayudarlo “¿De qué color es?”

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Inventa historias

y lugar que cayó en los dados, o bien se van turnando hasta terminar con todos los personajes y lugares de los cubos, y

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Leyendas fantásticas

A continuación, conoce algunas leyendas que tus compañeros, Penélope y Julio enviaron.

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Historias divertidas

La tortuga le dijo: No te preocupes, mis amigos y yo podemos ayudarte a enviar el mensaje.

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¿Qué opinas de…? El primer día de clases

Me duele la cabeza -se quejó al entrar en la cocina.

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Cofre mágico de historias

Al entrar en la habitación, papá oso dijo: ¡Alguien se ha acostado en mi cama!

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Palabras en náhuatl

Otro dato interesante es que la palabra náhuatl quiere decir lengua suave o dulce.

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La historia continuará...

Mientras tanto el oso dijo a sus amigos: Voy a entrar. El gallo le contestó: Eres muy grande para caber en ese agujero.

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