Resultados para: «en-lo-alto»
32852 resultados
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
El deterioro en la calidad del aire es un claro ejemplo.
Analiza las siguientes imágenes: ¿Qué es lo que observas?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
evalúa procesos y productos de su proyecto considerando su eficacia, viabilidad e implicaciones en el ambiente.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
¿Cómo lo harás?
Colocas las gomitas en un tazón, agregas la cucharada de aceite y lo metes 30 segundos al microondas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
Si lo realizas en casa se puede ocupar la estufa, sólo recuerda estar acompañado de algún adulto.
¿Cómo lo haces?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Por ejemplo, en lo más alto del Pico de Orizaba, hierve a los 79 ºC, con lo que dichos microorganismos se destruyen al hervir
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
identifica los componentes de las mezclas y las clasifica en homogéneas y heterogéneas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
identifica la funcionalidad de expresar la concentración de una mezcla en unidades de porcentaje (%) o en partes por millón
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
identifica la relación entre la variación de la concentración de una mezcla (porcentaje en masa y volumen) y sus propiedades
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Es por eso que algunos nombres en español no coinciden con el símbolo.
¿Lo has notado?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
representa y diferencia mezclas, compuestos y elementos con base en el modelo corpuscular.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
por lo que va en el grupo 16.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?
Realiza tu boceto adaptando a tu contexto lo que se plantó en la sesión, si no vives en edificio y vives en casa, tu boceto
Ver contenido