Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Observa en el mapa, ¿Qué color sobresale en el norte? ¿Qué color en el sur?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las adicciones y el cuidado de la integridad

Las adicciones y el cuidado de la integridad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con respeto todo es mejor

El embarazo en adolescentes es un fenómeno que ha cobrado importancia en los últimos años debido a que México ocupa el primer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos sexuales de los jóvenes

El ejercicio y garantía de los derechos sexuales de los jóvenes en México y el mundo en general, son sumamente importantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

Esto último facilita la participación civil, por ejemplo, el hecho de expresar nuestra opinión cada vez que tienes la necesidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Controlaba el territorio, los recursos y la toma de decisiones, de modo que los otros poderes, el Legislativo y el Judicial

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

El espacio en el aula es el que considera los procesos de enseñanza y aprendizaje como íntimamente ligados a los procesos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

El cual prohíbe la esclavitud y El artículo 4.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

A continuación, observa el siguiente video del minuto 01:05 a 02:16, en el cual identificarás el concepto de grupos de pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

El conflicto en la convivencia diaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

De estos tres factores, el vínculo de integración social o grupal justamente es el que tiene que ver con la influencia de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Cuando el gobierno es omiso, las y los ciudadanos pueden exigir el cumplimiento de sus libertades, basándose en el marco

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

Como el caso del derecho a la educación para las mujeres en el país.

Ver contenido