Resultados para: «construir-figuras»

6308 resultados
La importancia de argumentar en un panel
Contenido · Ficha de clase
La importancia de argumentar en un panel
Y ser respetuosos al momento de escuchar otros puntos de vista que pueden ayudar a construir un conocimiento y llegar a acuerdos
Ver contenido
Validando mis argumentos
Contenido · Ficha de clase
Validando mis argumentos
Entonces retoma: cuando participas en un debate, una manera de conseguir los datos y ejemplos que necesitas para apoyar tu
Ver contenido
Mi experiencia avala mis argumentos
Contenido · Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
Al argumentar será necesario hacer un balance entre las experiencias directas e indirectas con las que se construye tu opinión
Ver contenido
Convence con buenas estrategias
Contenido · Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
Invocar a una figura de autoridad para sostener ciertas ideas.
Ver contenido
De antologías y prólogos... te invito una lectura
Contenido · Ficha de clase
De antologías y prólogos... te invito una lectura
que he preparado este volumen con lo que la tradición ofrece, pero también con las extrañas muestras que fue posible conseguir
Ver contenido
¿Por qué el prólogo?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué el prólogo?
Si hasta un crío de cinco años puede darse cuenta de eso, me figuro que un gamberro de más de quince como tú lo tendrá ya
Ver contenido
Introducción… ¿para qué?
Contenido · Ficha de clase
Introducción… ¿para qué?
Y así es cómo se construye a fin de cuentas una historia, una tradición y una identidad.
Ver contenido
Léase antes de leer
Contenido · Ficha de clase
Léase antes de leer
Debes figurar textos de todas las épocas que posean intereses tanto en sus características lingüísticas como literarias.
Ver contenido
Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.
Contenido · Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.
Algunos de estos recursos son: los juegos de palabras, las rimas, las secuencias de figuras o las metáforas.
Ver contenido
Función de la encuesta
Contenido · Ficha de clase
Función de la encuesta
El manejo de los datos para conseguir resultados cuantificables, es decir, que se puedan medir o contar.
Ver contenido
¿Por qué el prólogo?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué el prólogo?
Si hasta un crío de cinco años puede darse cuenta de eso, me figuro que un gamberro de más de quince como tú lo tendrá ya
Ver contenido
Graficando ando
Contenido · Ficha de clase
Graficando ando
Para ello, a través de una regla de tres, el autor del informe convirtió los datos a porcentajes, y posteriormente construyó
Ver contenido
Referencias bibliográficas
Contenido · Ficha de clase
Referencias bibliográficas
los que, si llenas un formulario y seleccionas el modelo de referencia, el sistema te da de vuelta la referencia ya construida
Ver contenido
Disertación ortográfica
Contenido · Ficha de clase
Disertación ortográfica
La coma dijo: —Yo soy hermosa, tengo una figura grácil y además soy muy inteligente; cuando algo no me gusta, me cambio de
Ver contenido
Para crear belleza… bastan las palabras
Contenido · Ficha de clase
Para crear belleza… bastan las palabras
identifica la función y las características de las figuras retóricas en los poemas a partir de un movimiento literario.
Ver contenido
Filtros