Contenido · Ficha de clase

Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente

Plantea preguntas que te ayuden a inferir información para obtener el perímetro del modelo geométrico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aplicar procedimientos para dividir fracciones

pensamiento matemático, y profundizarás en cómo usar el procedimiento adecuado, según el problema multiplicativo que se te plantee

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas

¿Recuerdas cómo plantear la expresión?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa e inversa

Considera que el problema plantea que los trabajadores mantienen un ritmo de trabajo constante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones con dos incógnitas

En esta sesión, conocerás cómo plantear y resolver sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas; utilizando distintos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Múltiples representaciones algebraicas del perímetro

Plantea un problema empleando la figura, y Explica con tus propias palabras por qué son, o no, equivalentes las expresiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura

¿Por qué Agustín planteó la resta de 16 en la expresión?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área

El área es la medida de la superficie plana de una figura que se mide con unidades cuadradas, como centímetros cuadrados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teselados

En el siguiente ejemplo, puedes darte cuenta de que en un teselado también pueden existir figuras planas, como peces y otros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El metro, sus múltiplos y submúltiplos

Inciso d: Evidentemente la distancia de nuestro planeta al Sol necesita un múltiplo, ya que es una distancia mayor al metro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ángulos y polígonos

Recuerda anotar las preguntas que se plantean para darles seguimiento y respuesta a lo largo de la clase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los babilónicos a la actualidad

Ahora, plantea el sistema de ecuaciones que modela la situación-problema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales

para conocer el precio de cada chocolate y de la paleta pulpa-mango, en el problema de Armando y Gabriela, tuviste que plantear

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método más pertinente

Todos estos recursos, métodos y estrategias ayudan y mejoran tu capacidad para resolver y plantear problemas matemáticos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La expresión algebraica de una sucesión

Retoma la pregunta que se hizo al plantear esta situación: ¿De qué color será el globo que ocupe el lugar 42?

Ver contenido