Contenido · Ficha de clase

Ponte los lentes del arte

Al final, interpretarás lo que el autor quiso expresar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rompecabezas de las artes

Ahora, reflexiona en lo siguiente: ¿Hay alguna forma de ver los elementos en una misma obra de arte?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi entorno como fuente de inspiración artística

Ahora, reflexiona un poco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias de cuarentena

Imagen 1 Fotografía de Daniela Edburg Título: El cerebro flotando de la serie “este es el final, o es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

México pluricultural

v=uwLLDbCLuqk Del video que acabas de ver, reflexiona sobre la parte en que Quetzalcóatl regala la música a los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy tú

Para concluir, reflexiona y responde las siguientes preguntas: ¿Conoces todas las posturas que puedes hacer con tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

la forma de interpretación que se recrea con una composición artística para invitar a la imaginación, la acción y la reflexión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vuelta al día en 80 mundos

El humor siempre debe estar acompañado de reflexión e inteligencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los inicios del arte en el mundo

Reflexiona al respecto de la siguiente pregunta: ¿Cómo crees que se relacionan las producciones artísticas con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A danzar con todas las artes

Para concluir, reflexiona sobre lo que has visto en esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formas de expresar un tema en poesía

Por lo general, éste se encuentra al final del poema, pero, como se comentó al principio de esta sección, en este caso, has

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Investiga y comprenderás

Puedes anotar esta reflexión en el cuadro en la sección de la conclusión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De amor, muerte y otros temas

Cuando se acerque el día de tu final. Vive feliz ahora mientras puedes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se vale quedarse con la duda

También para saber qué preguntar al final de la exposición y no interrumpir a quien expone.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un público activo

Reflexiona y responde las siguientes preguntas: ¿Cómo saben qué escribir en su apunte?

Ver contenido