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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II

Retoma el ejercicio que se propuso la sesión pasada y observa la resolución del problema mediante el sistema de ecuaciones

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

En esta clase identificaste el proceso de resolución de un sistema de ecuaciones lineales (2×2) mediante el método grafico

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Ecuaciones con dos incógnitas

Una maestra les propuso a las y los estudiantes que plantearan un problema que se pudiera representar y resolver con el siguiente

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Proporcionalidad directa e inversa

Recuerda que, para resolver una proporción inversa el proceso de resolución es distinto, en este caso, se trabaja con el

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Aplicar procedimientos para dividir fracciones

Después, se procede a multiplicar el denominador de la primera fracción por el numerador de la segunda fracción y el producto

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Multiplicación y división de fracciones y números decimales

Obtienes 36 entre 6, y como 36 es divisible entre 6, procede a dividirlo, lo que te dará como resultado 6.

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Técnica efectiva… Ahora a la división

Para comenzar, ¿qué piensas que sucederá en el proceso de la división entre 10, 100, 1000, etc.?

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Técnica efectiva

Reto de Hoy: Para la siguiente sesión, reflexiona sobre los siguiente: ¿Qué piensas que sucederá en el proceso

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Distintas ecuaciones para un mismo problema

No olvides tomar nota de lo que consideres importante y escribir las dudas que vayan surgiendo durante el proceso.

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El rango y la media

En el caso del profesor Enrique, coincidió el número de platillos con el número de comensales.

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La media aritmética

Al ver esta situación Verónica propuso que compartieran las paletas de manera equitativa.

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Porcentajes y gráficas circulares

El Reto de Hoy: Si te es posible contacta con tu profesora o profesor para compartir tus respuestas.

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Sustracción y adición de números positivos y negativos

Recuerda que, para aclarar tus dudas, puedes consultar a tu profesora o profesor a distancia; o bien, tu libro de texto.

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Uso de los signos de agrupación

También puedes recurrir con tu profesora o profesor de esta asignatura.

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Operaciones combinadas con fracciones y decimales

Primero obtén el costo de la pierna de pollo que sería 46 por 1.5 obteniendo un producto de 69 pesos; procede a multiplicar

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