Resultados para: «mision»
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
El café, el recurso natural y la materia prima es casi lo mismo: la planta del café.
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en el mundo
Ahora, no en todos los países se siembra lo mismo.
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· Ficha de clase
Origen y destino de los productos
Ahora hay productos así, donde no todas las partes se fabrican o se venden en un mismo país.
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· Ficha de clase
“Recursos energéticos en el mundo”
personas se han dado a la tarea de buscar otras formas de producir energía, que sean más amigables con el ambiente, y, al mismo
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
que no sean del mismo estado.
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
Con las otras necesidades básicas de la población del mundo, pasa lo mismo, en lo que se refiere a la alimentación, vestimenta
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
Al consumir de forma responsable, en primer lugar, debemos tomar en cuenta su durabilidad para no comprar el mismo producto
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· Ficha de clase
Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial
En esta imagen no hay televisión, ni muebles, las mujeres están sentadas casi en el suelo y todas comen del mismo recipiente
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· Ficha de clase
Países con mayor y menor desarrollo económico
Me quedé pensando si podrían recuperarse, pues cada año ocurre lo mismo.
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· Ficha de clase
La calidad de vida en diferentes países del mundo
Lo mismo hay diferencias entre países ricos como Estados Unidos y naciones pobres como Burundi, que dentro de cada país.
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y del suelo
centímetros de espesor, por eso, aunque el suelo es un recurso que se considera renovable, su formación es muy lenta y, por eso mismo
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· Ficha de clase
Prevención de los desastres en el mundo
Considera que no es lo mismo un peligro que un riesgo, pareciera que peligro y riesgo son lo mismo, pero no es así.
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
Así mismo, los acuerdos internacionales deben prever medidas para asegurar su cumplimiento.
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
Ahora realiza lo mismo con la palabra “peligro” busca su definición.
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· Ficha de clase
¡Prevención de desastres!
En ambos países, el mismo año, se presenta un sismo, un fenómeno natural.
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