Contenido · Ficha de clase

Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

o que no tengas claro qué hacer.

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Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

, ya que permite que todos participen aportando lo que puedas y sepas hacer mejor.

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Pero, ¿Crees que la vida es más fácil ahora que antes? ¿Qué hacemos?

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

¿A qué crees que se refieren cada una de ellas?

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

¿Qué hacemos? ¿Qué es una adicción?, ¿Por qué hay gente que desarrolla una adicción?

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Con respeto todo es mejor

¿Piensa que estas frases tienen relación con los derechos sexuales y reproductivos? ¿Por qué?

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Derechos sexuales de los jóvenes

¿Qué condiciones o situaciones crees que son las que obstaculizan o impiden que los adolescentes decidan libremente y de

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

lo que es la participación ciudadana, observa el siguiente esquema para saber qué se refiere la participación política.

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Sistema político mexicano: elementos y principios

¿Qué vamos a hacer?

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Por una convivencia democrática escolar

Lo mejor es hacer lo que hizo Pedro, para contribuir a que no se siga reproduciendo la violencia escolar.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Decir que somos iguales no significa que todas y todos somos idénticos o que tenemos los mismos gustos, sino que tenemos

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

elemento de lo que significa vivir con dignidad, que se ha expresado como un derecho que tienen las personas dentro de un

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El conflicto en la convivencia diaria

Por ello, resolver un conflicto es un aprendizaje para cada uno de los involucrados, entonces: ¿qué hacer para resolver el

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Me considero alguien muy inquieto, creo que no puedo estar sin hacer algo.

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Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

¿Qué hago, ya que son mis mejores amigas?”

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