Resultados para: «generar-preguntas»
11569 resultados
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general?
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· Ficha de clase
Importancia de la gestión técnica
Inicia con la siguiente pregunta:
¿Sabes qué son los procesos productivos?
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· Ficha de clase
El control en los sistemas técnicos
Adicionalmente se pueden generar formatos para llevar registros.
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· Ficha de clase
El diagnóstico: primer paso en la planeación técnica
Reflexionar sobre la necesidad antes de comprar algún objeto técnico, también aplica cuando éste se genera.
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· Ficha de clase
El diagnóstico comunitario
Si de preguntar se trata.https://youtu.be/GeSk1kgiZCQ?
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· Ficha de clase
Los instrumentos del diagnóstico comunitario
En él se pueden tener dos tipos de preguntas: las preguntas cerradas y las abiertas.
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· Ficha de clase
El informe de diagnóstico
cerradas y el de preguntas abiertas, así como el de opción múltiple.
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· Ficha de clase
La planeación de nuestra creación técnica
Para la elaboración de la planeación, se pueden hacer las siguientes preguntas:
¿Qué se va a hacer?
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· Ficha de clase
El cursograma para nuestra planeación
Almacenamiento permanente de materiales, equipo o el producto recién generado, en un espacio destinado a ello.
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
Esta pregunta se refiere a la problemática que dará origen al proceso técnico para generar el producto o servicio que satisfaga
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
Accede a una mirada general del proceso, plasma distancias y tiempos, entre otros aspectos.
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
En la planeación se da respuesta a las preguntas:¿Qué se quiere hacer? Un contenedor de ropa.¿Qué se va a hacer?
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
También existen otras que se han generado al ser influenciadas por imitación, publicidad, moda o mercadotecnia.
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
respuesta a la pregunta planteada.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Por lo tanto, el segundo es el problema general a resolver.
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Recuerda que el empaque no sólo debe de contener los alimentos de Ana, también debe evitar su deterioro y que se generen
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