Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que puedo lograr!

De las preguntas anteriores retoma o piensa en una capacidad que consideras que puede convertirse en un potencial.

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Si fuera el caso, escribe una aspiración relacionada con los otros ámbitos.

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Juntos hacemos el cambio

Escribe una propuesta para resolver alguno de los problemas o necesidades que identificaste.

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Observa una problemática y un desafío actual de la sociedad y su relación con un ODS en específico.

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

El Reto de Hoy: Escribe a modo de reflexión si crees que México es un país desigual y ¿Por qué?

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

, sí, incluso para la misma sociedad puede ser una droga en un momento histórico y no en otro.

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Con respeto todo es mejor

La escritora Rosario Castellanos escribió un poema que termina así: “Debe haber otro modo...

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Derechos sexuales de los jóvenes

, ¿en qué contexto se genera un marco legal para proteger los derechos sexuales de los jóvenes?

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

Desde el salir a votar, postularse a un cargo, afiliarse a un partido político, iniciar o firmar una petición, enviar una

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Un sistema es un conjunto de piezas o elementos que se organizan y se relacionan para cumplir una función.

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Por una convivencia democrática escolar

Por una convivencia democrática escolar

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Diferencias entre equidad e igualdad

La imagen tres muestra unas manos que, unidas, forman un círculo.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

En la primera columna escribirás el ámbito donde suceda un caso problemático en la familia, escuela y comunidad.

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El conflicto en la convivencia diaria

El gobierno estatal quiere atraer el turismo a la región y planea construir un hotel, un teleférico y una tienda de artesanías

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

uno tiene un fin.

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