Resultados para: «el-cuidado-de-la-biodiversidad-e-identidad-mexicanas_1»
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mexicanas?
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
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· Ficha de clase
Un universo pequeñito e invisible
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· Ficha de clase
Materialízate
La célula es el "cuanto", la unidad mínima, de lo vivo.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?
Para comprender y dar respuesta a la pregunta anterior, analiza el caso de quema de biomasa.
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
El globo se quema, pues la temperatura de la llama excede el punto de combustión del globo.
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· Ficha de clase
¡A que te congelo!
Ahora, con ayuda de la lámpara de alcohol (estufa), calienta el pedazo de vela.
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· Ficha de clase
El poder de la unión
El poder de la unión
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
se dio cuenta de que el volumen de la corona se encontraba entre el volumen del oro y el de la plata.
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· Ficha de clase
Átomos en movimiento
La ilusión de solidez que se percibe es creada por el movimiento de las partículas y la interacción de las fuerzas de los
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
Modelando la ciencia
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· Ficha de clase
Marie Curie
La doctora Marie Curie falleció el 4 de julio de 1934, a los 74 años de edad.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
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· Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
En una cucharilla de combustión colocarás el sulfato de cobre; en la otra, el azúcar.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
Lee la siguiente frase de Carl Jung: “El encuentro de dos personalidades es como el contacto de dos sustancias químicas:
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