Contenido · Ficha de clase

¿Qué es una infografía?

con más detalle la primera infografía para que compares tus ideas con lo que se señala en la misma, quiero compartir contigo

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Contenido · Ficha de clase

Selecciono, corrijo e ilustro

tomas nota de lo más relevante; después recordaste a la maestra Doris de Educación Física y la invitaste a que platicara contigo

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Lobo, ¿estás ahí?

Quizá ya lo conozcas, pero, aunque ya lo hayas leído o te los hayan contado, es muy divertido observarlo y escucharlo varias

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Selecciono, corrijo e ilustro

tomas nota de lo más relevante; después recordaste a la maestra Doris de Educación Física y la invitaste a que platicara contigo

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Lobo, ¿estás ahí?

Quizá ya lo conozcas, pero, aunque ya lo hayas leído o te los hayan contado, es muy divertido observarlo y escucharlo varias

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Puedes hacer una historia donde una muñeca se va al mar con su amiga la ballena y ahí se encuentran un conejo nadador.

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¡Extra, extra!

, ¿que el conejo haya visto la noticia aquí?

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Probablemente ya sabes qué historia vas a leer, pues es una narración tradicional en el país, que se ha contado durante muchos

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Organizando mi noticia

verificar si está escrito como una noticia los escritos de algunos niños y niñas de primer grado que quieren compartir contigo

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¡Cuántos lobos!

De seguro lo has leído y te lo han contado infinidad de veces y siempre te deleitas con él.

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El informador

En la imagen anterior empiezan la noticia con: hace mucho tiempo, pero pareciera que es la manera de contar un cuento. o

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¡Extra, extra!

¿que el conejo haya visto la noticia aquí?

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Puedes hacer una historia donde una muñeca se va al mar con su amiga la ballena y ahí se encuentran un conejo nadador.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Probablemente ya sabes qué historia vas a leer, pues es una narración tradicional en el país, que se ha contado durante muchos

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