Resultados para: «a-cuál-le-cabe-más»
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· Ficha de clase
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
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· Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
También sucedió que a quien le tocó hacer el espagueti, era experto en carnes rojas y le quedó crudo.
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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Cuando estés buscando más información sobre los ODS faltantes, puedes ver a cuál pertenecería.
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· Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
La dividirás en dos partes, a la izquierda pondrás la información anterior a la pandemia, y a la derecha, lo que ha cambiado
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· Ficha de clase
Las adicciones y el cuidado de la integridad
Aunque debes tomar en cuenta que la adicción a sustancias es la más conocida, también hay actividades que comienzan a considerarse
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· Ficha de clase
Con respeto todo es mejor
La cual establece en su artículo 50 que:
“Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a disfrutar del más alto nivel
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· Ficha de clase
Derechos sexuales de los jóvenes
¿Cuáles son las situaciones o condiciones que los adolescentes deberían tener en cuenta para cuidarse a sí mismos y a las
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
Observa el siguiente video para conocer un poco más sobre esto. Del segundo 0:40 a 02:26.
3.
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
Se te invita a consultar tu libro de texto, para saber más acerca del sistema político mexicano.
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
a ella, y no se le hace justo porque considera que tiene más deberes que él.
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Para hablar un poco más al respecto, observa el siguiente video del minuto 01:15 a 01:55, para recordar a qué se refiere
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
A continuación, observa el siguiente video del minuto 01:05 a 02:16, en el cual identificarás el concepto de grupos de pertenencia
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Elegir la solución que se considere mejor y elaborar un plan para llevarlo a cabo.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
la influencia que has recibido de las personas más cercanas; pero, también a los diversos grupos sociales de tus entornos
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Cabe señalar que a mi escuela asisten compañeras y compañeros de diferentes lugares, pero se les da prioridad a quienes son
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