Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

Piensa de qué forma se relaciona con nuestro tema.

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Reflexiona sobre algunos desafíos con los que te encontrarás en el camino de tu desarrollo personal, pero también a identificar

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

En nuestro país estos derechos están garantizados en nuestra Constitución.

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

Pero este factor es más amplio, debido a que los y las jóvenes pueden desarrollar con cierta facilidad una adicción si las

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Con respeto todo es mejor

Con respeto todo es mejor

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Derechos sexuales de los jóvenes

En nuestro país, existe la Cartilla de derechos sexuales de adolescentes y jóvenes.

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

La participación en la dimensión civil consiste en el uso de mecanismos con los que cuentan para la defensa de nuestros derechos

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Sistema político mexicano: elementos y principios

¿Qué tipo de democracia tiene nuestro país? ¿Nuestro país es verdaderamente democrático?

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Por una convivencia democrática escolar

¿Existía confianza con el grupo docente de la escuela?

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Diferencias entre equidad e igualdad

Como segundo reto de la sesión, reflexiona sobre nuestra vida y convivencia con las demás personas e identificar en qué momentos

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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El conflicto en la convivencia diaria

pueden no ser compatibles con nuestra forma de ver el mundo.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

porque coinciden con nuestras ideas, necesidades, intereses, gustos o expectativas.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Reflexionarás sobre algunos dilemas que enfrentan las y los adolescentes, relacionados con sus inquietudes, intereses u objetivos

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Esto lo puedes hacer buscando noticias en periódicos locales, comentando con tus padres o algún familiar; si no vive con

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