Contenido · Ficha de clase

Conservación de la biodiversidad

Siempre me la paso en el agua.

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El consumo en diferentes países del mundo

que estamos viviendo, es probable que las personas hayan comprado y consumido más productos, ya que todo el tiempo lo pasamos

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Así, la elaboración de los diseños y la creación de los circuitos electrónicos es mejor pagada que la mano de obra que los

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Comunicamos los resultados del proyecto

En las sesiones pasadas se mencionó que tanto las tormentas tropicales como los huracanes, se desarrollan en el mar, por

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Damos forma a nuestro proyecto

La sesión pasada se comentó mucha de la información que investigaste para responder las preguntas guía de tu proyecto.

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Calidad de vida

En sesiones pasadas observaste que no todas las personas tienen la misma calidad de vida en el mundo.

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El desarrollo de nuestro Proyecto

Ahora, revisa a la primera pregunta que se planteó en la sesión pasada para investigar.

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Plan familiar ante sismos

Continúa con el siguiente símbolo.

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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

limpias, estar calmados si ves que comienza a inundarse una zona cercana a ti, tratar de alejarte y, una vez que haya pasado

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¡Prevención de desastres!

La magnitud con la que se presenta el fenómeno va a determinar si se presenta como un peligro, y si es así, pasa al siguiente

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Prevención de los desastres en el mundo

Para continuar con ejemplos de desastres en el mundo, ve ahora el caso de las lluvias ácidas.

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Conservación de la biodiversidad

Siempre me la paso en el agua.

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Cuidado de los bosques y el suelo

Continúa con este viaje imaginario.

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Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)

Los meridianos, son líneas paralelas al Meridiano de Greenwich, que pasa por Europa.

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La diversidad natural de los continentes (repaso)

marinas, la continentalidad, el relieve y la vegetación, que modifican de manera notable los climas de la Tierra.La sesión pasada

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