Resultados para: «minimo-comun-multiplo_1»
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mínimo?
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· Ficha de clase
En busca del enésimo término
Para el siguiente minuto, el minuto 5, el agua aumenta 3 grados en su temperatura con respecto al minuto 4.
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· Ficha de clase
Variación lineal
¿El precio de la gasolina en cada caso, varió o siempre fue el mismo?
¿Cómo lo sabes?
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· Ficha de clase
Lectura e interpretación de gráficas circulares
, pero es más común encontrar en las gráficas circulares los porcentajes involucrados.
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· Ficha de clase
Registro, organizo, analizo y decido II
el porcentaje de uso del celular inteligente, el sector de color anaranjado representa al porcentaje de uso del celular común
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· Ficha de clase
Resolución de problemas aplicando jerarquía de operaciones
Por último, se multiplica un quinto por 5,250 o lo que es lo mismo 5,250 entre 5, obteniendo 1,050 pesos, que corresponden
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· Ficha de clase
Gráfica circular o de pastel
Así mismo, identificarás los elementos principales de una gráfica circular.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Resolviendo problemas de porcentajes
El mismo modelo se ofrece en tres tiendas diferentes con distintos precios y descuentos.
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· Ficha de clase
Formulación de ecuaciones lineales
Ya has aprendido a traducir del lenguaje común a lenguaje algebraico, con esto podemos construir una ecuación y dar solución
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· Ficha de clase
Números naturales y racionales
Debemos sumar 86/4 y 22/6
Ya tenemos dos fracciones con el mismo denominador, ahora podemos sumarlas.
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
La respuesta es, que es común pensar que los números son una colección predeterminada y única.
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· Ficha de clase
Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales I
Por ejemplo, en el laboratorio de física es común utilizar la balanza para realizar experimentos.
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· Ficha de clase
Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II
Procurando que, un segmento de los que marcamos en cada círculo quede en el mismo punto.
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· Ficha de clase
Construcción de triángulos y cuadriláteros
Como sabes, tiene un ángulo que mide 90° y también tiene dos lados que miden lo mismo, equis.
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· Ficha de clase
Expresiones algebraicas y
Con lenguaje común, nos referimos al lenguaje con el que nos expresamos cotidianamente.
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· Ficha de clase
Soluciones de ecuaciones de primer grado
Porque 650 y 3 050 también son términos semejantes, pero no están del mismo lado de la igualdad.
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