Resultados para: «manuela-molina»
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mandela?
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· Ficha de clase
Rápido y lento
Pide a mamá que haga la actividad de levantar el material de manera rápida y después dile a papá que realice la misma actividad
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· Ficha de clase
Ciudad con juegos y reglas
Participarás en juegos donde aplica turnos de participación que le generen mayor confianza y autonomía de manera asertiva
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· Ficha de clase
Jugamos y respetamos
Aprenderás que puedes jugar siguiendo las reglas y de esta manera evitar accidentes y convivir mejor entre todos.
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· Ficha de clase
Rápido y lento
Pide a mamá que haga la actividad de levantar el material de manera rápida y después dile a papá que realice la misma actividad
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· Ficha de clase
Juguemos a los oficios
Acomoda tu material de la siguiente manera: Forma una fila con los aros de cartón, imagina que es una escalera en el piso
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· Ficha de clase
Soñemos juntos
Inicia con la mano más hábil y después cambia la manopla al lado menos hábil, lanza y cacha las pelotas con la manopla usando
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· Ficha de clase
Feria motriz
Esta vez, lanza de una manera diferente, colócate de espaldas a las botellas, separa el compás de las piernas y lanza hacia
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· Ficha de clase
Siluetas creativas
¿Sabía que tu cuerpo pudiera moverse de esta manera?
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· Ficha de clase
¡En sus marcas, listos, a jugar!
Actividad 4
La última actividad de hoy es un puente humano, ¿De qué manera puedes hacer un puente humano?
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· Ficha de clase
Características de las regiones naturales en el mundo
La distribución de las diferentes especies, vegetales y animales sobre la superficie terrestre se relaciona de manera directa
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· Ficha de clase
Las regiones naturales y su distribución en el planeta
Dado que la temperatura promedio es muy baja, las montañas están cubiertas de nieve una parte del año o de manera permanente
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· Ficha de clase
La población en los continentes
Comenzaremos por la manera en que la población está distribuida en los continentes.
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· Ficha de clase
Servicios ambientales que proporcionan las regiones naturales
Si seguimos actuando de esta manera, podemos algún día ya no ver más animales o plantas.
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· Ficha de clase
Diferencias entre la población rural y urbana
eso se dice que las localidades rurales y urbanas son complementarias, por ejemplo, la industria que se concentra de manera
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· Ficha de clase
¿Qué nos motiva a vivir en un lugar?
¿Qué nos motiva a vivir en un lugar?
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