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Emociones que quiero provocar

, ¿qué notaste en la lectura?

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Para no repetir

para tus lectores.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

, con escenarios más complejos, personajes con acciones más entretenidas y sucesos mucho más interesantes.

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Había una vez, en algún lugar…

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Así se construye un personaje

Toda lectora y lector alguna vez se han identificado con un personaje, o por el contrario han terminado detestándolo.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

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Comentarios con sentido

¿No te parece interesante el aprendizaje esperado de esta sesión?

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De chile, mole y pozole…

lo interesante de éste es el juego de sonidos.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

¡Lentes, lentes de lectura! Cincuenta pesos le valen, cincuenta pesos le cuestan”.

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¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

Ahora realiza la lectura. Tarde de diciembre en el mercado. Un mercado.

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¿Dónde busco lo que digo?

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

¿Tomaste algunas notas durante tu lectura?

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