Resultados para: «juego-colectivo»
6241 resultados
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· Ficha de clase
El pluralismo y la tolerancia
procesos de toma de decisiones y de participar, de forma organizada, con otras personas, para resolver necesidades colectivas
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· Ficha de clase
Practiquemos los principios democráticos
Si conoces personas que no respetan las formas de convivencia no le sigas el juego.
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· Ficha de clase
Conozcamos cómo funciona el Estado democrático
Entonces, el Estado democrático debe conjuntar las decisiones colectivas, reconociendo los derechos y las opiniones de toda
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· Ficha de clase
La importancia de la legalidad y la justicia
de los asuntos que nos afectan, para que participemos en la identificación y solución de las necesidades y problemas colectivos
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· Ficha de clase
Las responsabilidades de los gobiernos democráticos
Podría pasar que el representante del país tome decisiones sin consultar a las y los ciudadanos, provocando disgusto colectivo
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· Ficha de clase
El gobierno y los principios de la democracia
Así, puedes encontrar diferentes experiencias en las que se ponen en juego los valores democráticos, en situaciones de la
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· Ficha de clase
La convivencia democrática
Para lograr las metas individuales y colectivas, necesitas desarrollarte en un ambiente de respeto hacia los derechos humanos
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
conjunto de rasgos o características propias que te distingue y te hace única o único, tanto a nivel individual como colectivo
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
En ese sentido, ésta permite solucionar problemas colectivos con mayor facilidad porque favorece la cooperación y reduce
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Subestimación de los riesgos, sobre todo cuando está en juego su imagen o cuando se cree que se pueden controlar los posibles
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
La identidad colectiva.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
tiempos de contingencia sanitaria, donde compartirles el autocuidado y cuidado de las demás personas como compromiso colectivo
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· Ficha de clase
Y así se comprobó la hipótesis
- Los alumnos agregaron una cucharada de jugo de limón.
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· Ficha de clase
Qué debo observar para escribir
En el caso del jugo de manzana, el vinagre y el jugo de limón, tienen un pH de entre 2 y 3, y cambiaron a color rojo, lo
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· Ficha de clase
Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?
orden para una segunda persona, en la forma de respeto (usted, es decir la persona que emplea el formulario) o a un colectivo
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