Contenido · Ficha de clase

Construcción de polígonos regulares

Para encontrar el ángulo interior, a 180 grados se le restan 72 grados, porque son suplementarios, y se obtienen 108 grados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sistema inglés

47.67 kg y 1 libra con “x” kg y resuelve: Por lo tanto, una libra es equivalente a 0.454 kg, que es equivalente a 454 gramos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Múltiples representaciones algebraicas del perímetro

P = a + 6 P = 3a + 3a P = 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 En esta sesión, con ayuda de lo que aprendiste en tus grados escolares anteriores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de los polígonos regulares

el doble de 180 grados, esto es, dos por 180 grados, es decir, 360 grados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ángulos y polígonos

En un cuadrado tienes 2 por 180 grados, esto es, 360 grados. Para un pentágono es 3 por 180 grados, igual a 540 grados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de polígonos regulares

Para encontrar el ángulo interior, a 180 grados se le restan 72 grados, porque son suplementarios, y se obtienen 108 grados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teselados

Suman 360 grados, porque son 6 por 60 grados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El metro, sus múltiplos y submúltiplos

Al unir sus cuerdas, ¿cuál es la máxima longitud total que se podría obtener suponiendo que se usan grapas y no nudos para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sistema inglés

47.67 kg y 1 libra con “x” kg y resuelve: Por lo tanto, una libra es equivalente a 0.454 kg, que es equivalente a 454 gramos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de numeración

Por lo tanto, 25.2 grados es igual a 25 grados 12 minutos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Número

Los historiadores de las matemáticas piensan que los números naturales surgen en esas épocas y que cada grupo de personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

Se mediría a partir de que son tres grados que se deben de ir aprobando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

Un profesor recopiló los siguientes datos respecto a una votación para elegir al jefe del grupo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

los 180°, entonces el ángulo “C” es 180 grados menos 135 grados, por lo que el ángulo “C” es igual a 45°.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Secuencias

En Matemáticas, una secuencia o una sucesión es un grupo de números o de otros elementos matemáticos que forman un conjunto

Ver contenido