Contenido · Ficha de clase

¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

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¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

“El agua y el manto verde de las plantas que cubren el suelo forman el mundo que abastece la vida animal.

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¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

¿A qué se debe que uno sea más rápido que otro?

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

¿Por qué son útiles en nuestra vida? Anota las respuestas en tu cuaderno durante la sesión. ¿Qué hacemos?

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¿Cómo expresar la concentración?

¿Por qué?¿Qué consecuencias tendría en la salud de las personas que lo consumieran?

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

tan elevada que impide la vida y provoca que los objetos floten en ellas.

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¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

“El agua y el manto verde de las plantas que cubren el suelo forman el mundo que abastece la vida animal.

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¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo representar los materiales?

¿Qué hacemos? ¿Sabías que?

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¿Cómo representar los átomos?

¿Qué hay en la tercera caja? Hay átomos. ¿En todas piensas que está hecho de átomos?

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¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?

¿Qué características tienen los dibujos a mano alzada que has realizado?

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?

Comienza sobre una que se emplea a partir de la idea de soplar un rehilete, ¿sabes a qué tipo de energía se refiere?

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¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?

¿Qué es lo que observas? ¿Qué sucede conforme te mueves a la derecha en el período? Disminuye el radio atómico.

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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

identifica que los átomos de los diferentes elementos se caracterizan por el número de protones que los forman.

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