Contenido · Ficha de clase

Jugamos con cuentos clásicos

Jugamos con cuentos clásicos

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Contenido · Ficha de clase

Leyendas fantásticas

Susi, este libro tiene leyendas de varios estados de la República Mexicana.

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El lobo no es como lo pintan

reto de hoy: Pide ayuda a mamá o papá y consulta tu libro Mi álbum Preescolar 3er grado páginas 42 y 43 “Como dicen los clásicos

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. Estados de agregación de la materia

Estados de agregación de la materia

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Cambios de estados de agregación de la materia

Cambios de estados de agregación de la materia

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La ley de párrafo a párrafo

Continuarás con el estudio de documentos administrativos.

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Preguntar para conocer

Entrevistador:¿Cómo es que nace el interés por estudiar gastronomía?

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¿Cómo y qué preguntar?

Nora:Mira, yo estudié periodismo y comunicación colectiva en la UNAM, y siempre me llamó mucho la atención la producción

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Estudiar con mayor profundidad a personajes o hechos históricos.

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Es de sabios corregir

¿En qué momento decidió mudarse a la Ciudad de México para estudiar otra carrera?

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¡Entendí la referencia!

elabora fichas temáticas con fines de estudio.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

elabora fichas temáticas con fines de estudio.

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Rectas y ángulos

Analizarás su diseño y te ayudará a estudiar algunos temas de geometría. ¿Qué hacemos?

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100 adolescentes respondieron

¿Qué relación hay entre los resultados del estudio y la probabilidad que se menciona?

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Contenido · Ficha de clase

¿Probabilidad o suerte?

¿Por qué consideras que es importante el estudio de la probabilidad?

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