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Una selección más conveniente

Vas a dibujar una tabla comparativa en tu cuaderno, considerando los siguientes elementos para poder valorar los aspectos

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Les cuento de qué trata

Para dar respuesta a esta pregunta se propone la siguiente actividad: en tu cuaderno elabora un cuadro comparativo donde

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Te lo recomiendo…

Escribe en tu cuaderno qué aspectos le hicieron falta a su trabajo.

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Cómo titular reseñas

Los apuntes que has realizado en tu cuaderno te servirán siempre que trabajes temas relacionados con este aprendizaje esperado

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Leyendo mi cuento

Así que toma tu bolígrafo y tu cuaderno ¡y empieza a escribir!

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Causa-efecto en los cuentos

Primero, elabora en tu cuaderno los dos esquemas siguientes y complétalos.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Escribe en tu cuaderno los nexos que encuentres y contesta las siguientes preguntas: ¿qué efecto tiene en la narración el

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Así se construye un personajel

Ahora, se propone que tomes tu bolígrafo o lápiz y en tu cuaderno inventes un personaje.

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Había una vez, en algún lugar…

Enlista los elementos en tu cuaderno.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Siempre Fuertemente No Lento En su vida Jamás Donde Ahora te retamos a que leas un cuento y después escribas en tu cuaderno

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Mi investigación

Ahora, anota en tu cuaderno los recursos gráficos que conoces. ¿Cuáles son los que usas con mayor frecuencia?

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Las noticias a tu alcance

Te invitamos a que retomes qué sabes sobre este aprendizaje esperado y que escribas en tu cuaderno lo que recuerdes sobre

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Leo, luego selecciono

Puedes realizar las fichas en tu cuaderno, o si lo prefieres y tienes fichas en casa, podrás usarlas para mayor comprensión

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Manos a la obra

Al terminar, haz un nudo en ambos extremos para que las páginas queden ensambladas como un cuaderno.

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El material por elegir

Enlista en tu cuaderno: ¿qué materiales bibliográficos conoces y has usado en investigaciones anteriores?

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