Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

comprender el texto y de esta forma poder interpretar lo que se desea dar a conocer y, a partir de ahí, poder sacar tus propias

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Opiniones que valen mucho

nuestro país, tal como lo advertía nuestra asociación Avalcae hace ya unos 7 años.El gran problema no es ya en sí, el propio

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¡Les tengo noticias!

sólo informa el hecho, no da opiniones y se concreta a relatar lo que sucedió para permitir que el lector desarrolle sus propias

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El lenguaje formal hace la diferencia

Es decir, cada área o disciplina tiene un lenguaje propio y especializado.

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Reconstruyendo los hechos

maestros y padres de familia, con el objetivo de detectar a niños y jóvenes que están viviendo una “pesadilla” en sus propias

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Opiniones que valen mucho

nuestro país, tal como lo advertía nuestra asociación Avalcae hace ya unos 7 años.El gran problema no es ya en sí, el propio

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¡Imagínate cómo pasó!

Para prevenirlo es posible identificar las señales que los propios alumnos emiten mediante sus gestos.

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Reseñar, ¿para qué?

Es muy importante además incluir los datos del autor, pues nos ayuda a situar al autor y al propio texto, sobre todo en el

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Les cuento de qué trata

Realiza anotaciones y complementa la información con ideas propias que refuercen tu aprendizaje en el tema. Repaso.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Énfasis: utilizar recursos léxicos para distinguir entre la información recuperada de los textos y la propia.

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Cómo titular reseñas

Los títulos tienen sus propias exigencias, las cuales cambian de acuerdo con el tipo de texto que se está escribiendo.

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Leyendo mi cuento

Este cuento se titula: “Vida Canina” escrito por Elena Silva.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

“Jugué en la cancha grande con todos mis amigos”. “Hoy tuvimos una reunión que se prolongó por horas”.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Énfasis: utilizar recursos léxicos para distinguir entre la información recuperada de los textos y la propia.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Estaban a punto de saltar a la cancha cuando se escuchó la queja de un compañero.

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